گاهی دخالت دیگران چنان آرام و پیوسته رخ می‌دهد که فرد دیر متوجه می‌شود مرزهایش عقب‌نشسته‌اند و اختیارش کم‌رنگ شده است. دخالت دیگران در تصمیم‌ها، روابط و شیوه زندگی، یکی از تجربه‌های فرساینده‌ای است که می‌تواند آرامش روانی، احساس استقلال و کیفیت رابطه‌ها را تحت تأثیر قرار دهد. در بسیاری از موقعیت‌ها، فرد یا به سکوت و تحمل روی می‌آورد و در درون خود احساس خشم و نارضایتی را تجربه می‌کند، یا در واکنشی شتاب‌زده و تند، وارد تنش و تعارض می‌شود. این دوره با تمرکز بر چنین موقعیت‌هایی طراحی شده است؛ موقعیت‌هایی که در آن مرزهای فردی نادیده گرفته می‌شوند و تمایز میان دلسوزی، کنترل‌گری و مداخله‌گری مبهم می‌ماند.

در این دوره، شرکت‌کنندگان می‌آموزند دخالت دیگران را دقیق‌تر بشناسند، واکنش‌های هیجانی خود را بهتر مدیریت کنند و با بهره‌گیری از شیوه‌های کلامی و رفتاری مؤثر، مرزهای شخصی خود را با احترام و قاطعیت حفظ کنند. هدف دوره آن است که فرد بتواند بدون فرسودگی روانی، بی‌آنکه در جدل‌های بی‌حاصل گرفتار شود و بی‌آنکه به رابطه‌ها آسیب بزند، از جایگاه خود آگاهانه‌تر، سنجیده‌تر و محکم‌تر دفاع کند.

طول دوره: 2 ساعت (1 جلسه 2 ساعته)

سطح دوره: مقدماتی

این سمینار شامل دو بخش است،دو ساعت اول که بطور حضوری ، پخش زنده و ضبط آن به طور برخط در مدرسه باقی خواهد ماند به شیوه ی سخنرانی و بحث گروهی اداره می شود.

شرکت کنندگان پخش زنده می توانند در کلاس میکروفن خود را باز کنند و در بحث گروهی شرکت نمایند.

بخش دوم سمینار که تنها بصورت حضوری در مرکز مشاوره احیا برگزار میگردد.

این دوره ارزیابی رسمی ندارد، اما شرکت‌کنندگان تشویق می‌شوند تمرین‌های عملی را انجام دهند و در بحث‌های گروهی شرکت کنند.

  • تعریف دخالت و عوامل حساسیت‌زا
  • تفکیک کمک، نگرانی، کنترل‌گری و قضاوت‌گری
  • مفهوم مرزهای شخصی و ویژگی‌های مرز سالم
  • مرزبندی بدون احساس گناه (اصول و موانع رایج)
  • تنظیم هیجان در لحظه (خشم، اضطراب، انجماد/یخ‌زدگی)

پیش‌نیازها:
  • نیاز به پیش زمینه تخصصی وجود ندارد.
  • این دوره برای عموم طراحی شده است.
اهداف دوره:
  • تشخیص الگوهای دخالت و کنترل در روابط روزمره
  • تقویت مرزبندی بدون پرخاشگری و بدون عذاب وجدان
  • یادگیری پاسخ‌های کوتاه، مؤثر و قابل تکرار در موقعیت‌های واقعی
  • افزایش تاب‌آوری روانی در برابر قضاوت، انتقاد و فشار اطرافیان
  • کاهش درگیری‌های فرسایشی و افزایش حس اختیار و آرامش در رابطه‌ها
سوالات متداول دوره:
1. آیا به دوره چطور در برابر دخالت های دیگران تاب بیاورم و رفتار کنم؟ گواهی معتبر تعلق می گیرد؟‹
خیر. به وبینارها، سمینارها، جلسات تحلیل فیلم و دوره های عمومی مدرسه روانشناسی روان بنه، گواهی تعلق نمی گیرد.
2. چگونه در دوره چطور در برابر دخالت های دیگران تاب بیاورم و رفتار کنم؟ شرکت کنم؟ ‹
برای شرکت در این کارگاه، کافیست اشتراک عمومی فعال داشته باشید. اگر عضو مدرسه نیستید و نمی‌توانید اشتراک تهیه کنید، می‌توانید از صفحه تماس با ما، با شماره موبایل یکی از مسئولین ثبت نام مدرسه در ارتباط بوده و لینک ثبت نام را دریافت کنید. در نظر داشته باشید که ثبت نام اولیه در مدرسه رایگان است. شما با داشتن اشتراک سه ماهه مدرسه روانشناسی عمومی، علاوه بر شرکت در این کارگاه، می‌توانید از همه کارگاه ها و دوره های اموزشی مدرسه استفاده کنید.
3. دوره چطور در برابر دخالت های دیگران تاب بیاورم و رفتار کنم؟ برای چه کسانی مناسب است؟‹
برای افرادی مناسب است که در روابط خانوادگی، عاطفی یا کاری با دخالت و کنترل‌گری دیگران روبه‌رو می‌شوند و می‌خواهند واکنشی آرام‌تر، قاطع‌تر و در عین حال محترمانه و مؤثر داشته باشند، بدون اینکه از خودشان عبور کنند یا رابطه را تخریب کنند.
4. در دوره چطور در برابر دخالت های دیگران تاب بیاورم و رفتار کنم؟ چه می آموزیم؟‹
یاد می‌گیرید دخالت را دقیق‌تر تشخیص دهید، مرزهای شخصی را بسازید و حفظ کنید، و با جمله‌ها و رفتارهای ساده اما حساب‌شده، موقعیت را بدون تنشِ غیرضروری و فرساینده مدیریت کنید و گفت‌وگو را از مسیر جدل به مسیر حل مسئله ببرید.
5. منظور از «دخالت دیگران» در این دوره چیست؟‹
منظور رفتارهایی است که در آن دیگری بدون دعوت یا اجازه، درباره تصمیم‌ها و انتخاب‌های شما نظر می‌دهد، فشار می‌آورد، کنترل می‌کند یا شما را با اصرار و قضاوت به مسیر دلخواه خود سوق می‌دهد و استقلال شما را محدود یا بی‌اعتبار می‌کند.
6. آیا می‌توان بدون آسیب به رابطه از دخالت دیگران جلوگیری کرد؟‹
در بسیاری از موارد بله؛ با مرزبندی محترمانه، شفاف و تکرارشونده می‌توان هم رابطه را حفظ کرد و هم اجازه نداد حریم شخصی نقض شود، هرچند میزان بلوغ رابطه و همکاری طرف مقابل تعیین‌کننده است و گاهی نیاز به بازتعریف فاصله و نقش‌ها وجود دارد.
7. «تاب آوردن» در برابر دخالت به چه معناست؟‹
تاب آوردن یعنی بتوانید فشار و تحریک هیجانیِ ناشی از دخالت را تحمل و تنظیم کنید و به جای واکنش‌های تکانشی، پاسخ سنجیده و انتخاب‌شده بدهید و بعداً بابت رفتارتان احساس پشیمانی نکنید، بلکه از انسجام و آرامش خود مطمئن بمانید.
8. چرا دخالت دیگران هیجان خشم را در من فعال می‌کند؟‹
چون دخالت معمولاً با پیام پنهانِ «تو صلاح خودت را نمی‌دانی» یا «من حق دارم تصمیم بگیرم» همراه است و این پیام، مرزها، شأن فردی و حس اختیار را تهدید می‌کند و خشم را فعال می‌سازد، به‌خصوص اگر تجربه‌های قبلیِ نادیده‌گرفته‌شدن هم وجود داشته باشد.
9. آیا دخالت دیگران همیشه نشانه خیرخواهی و توجه است؟‹
نه؛ گاهی از نگرانی و دلسوزی می‌آید، اما گاهی ریشه در نیاز به کنترل، اضطرابِ فرد، قضاوت‌گری یا سبک ارتباطیِ ناسالم دارد و می‌تواند نتیجه‌ای آسیب‌زننده برای رابطه ایجاد کند، حتی اگر با ظاهر محبت‌آمیز یا خیرخواهانه بیان شود.
10. آیا برای شرکت در این دوره باید سواد روان‌شناختی داشته باشم؟‹
خیر؛ مطالب از پایه و قابل‌فهم ارائه می‌شود و تمرکز اصلی روی مهارت‌های کاربردی برای موقعیت‌های واقعی است، نه اصطلاحات تخصصی یا مباحث صرفاً تئوریک و دانشگاهی، بنابراین برای عمومِ علاقه‌مند قابل استفاده و قابل تمرین است.

برای پرسیدن سوال لطفاً وارد حساب کاربری خود شوید

هنوز سوالی پرسیده نشده است. اولین نفری باشید که سوال می‌پرسد!

مدرسه روان‌شناسی

مدرسه روان‌شناسی تخصصی روان‌بُنه

مدرسه روان‌شناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روان‌شناس، مشاور، مددکار، روان‌پزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.

درباره روان‌بُنه