رابطه فرازناشویی یا خیانت یکی از پیچیدهترین بحرانهایی است که میتواند بنیان رابطه زوجی را متزلزل کند و با موجی از هیجانهای شدید مانند خشم، شرم، بیاعتمادی، احساس طرد و ناامنی همراه باشد. در چنین موقعیتهایی درمانگر با مراجعانی مواجه است که همزمان درگیر افکار آسیبزا، هیجانهای شدید و رفتارهای واکنشی هستند. رویکرد شناختی–رفتاری (CBT) با فراهم کردن چارچوبی ساختارمند به درمانگر کمک میکند چرخههای شناختی و رفتاری شکلگرفته پس از خیانت را شناسایی کرده و مداخلاتی هدفمند برای تنظیم هیجان، اصلاح باورهای مخرب و بازسازی رابطه طراحی کند.
این دوره با تمرکز بر مداخلات عملی CBT به درمانگران کمک میکند تا فرایند بالینی کار با خیانت را از مرحله مواجهه با بحران تا بازسازی اعتماد و تصمیمگیری درباره ادامه یا پایان رابطه بهصورت نظاممند درک کنند. شرکتکنندگان با الگوهای شناختی رایج در افراد خیانتدیده و خیانتکننده، تکنیکهای مداخله در افکار و هیجانهای شدید، و راهبردهای رفتاری برای بازسازی ارتباط و مرزبندی آشنا خواهند شد.
طول دوره: 50 ساعت (25 جلسه دو ساعته)
سطح دوره: متوسط
سخنرانی ، بحثهای گروهی و تمرین های عملی
آزمونهای چهارگزینهای پس از پایان دوره
هنوز سوالی پرسیده نشده است. اولین نفری باشید که سوال میپرسد!
مدرسه روانشناسی ، سالانه آموزش های پیشرفته و حرفه ای را در اختیار هزاران روانشناس، مشاور، مددکار، روانپزشک قرار می دهد. اما مهم تر از آنچه که انجام می دهیم، چیزی است که به آن باور داریم.
درباره روانبُنه